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ZT-A型（单座）工程制图实验室成套设备
概述：
工程制图课是工程界的语言，工程制图是理工科主要的技术基础课。如何更快地培养学生的空间思维能力，更有效地掌握绘图基本功，这是广大师生多年愿望。
结构及特点：
本套设备中，教师桌和学生的制图桌均为全木结构，教师椅为滑动转椅，学生凳为塑料凳。特点在于：利用四杆演变机构进行升降，实现快速无级调节图板倾斜角度，该机构的框架由不锈钢方管氩焊而成。桌子侧面折叠板翻开可放置仪器、工具，下面抽屉供放学习资料、工具书等。教师用的教学桌，除上课时供操作投影仪使用外，主要用于辅导学生时现场批改作业及示范教学之用。
本系列教学设备不但适用于制图教学，也同样适用于课程的设计及毕业设计。对于非机、非土类专业，为仅使用２号以下的图幅，可选用小号制图桌，这样占地面积相应减少，附件也适当减少。本系列制图设备除适用于大中专、技校以及各类职业学校外，各设计科研单位及工厂企业的技术部门均可适用或稍加改进使用。
本系列还附有制图基本技能图16张，贴在教室内，随时供学生观看。
ZT-A型（单座）工程制图实验室成套设备
概述：
工程制图课是工程界的语言，工程制图是理工科主要的技术基础课。如何更快地培养学生的空间思维能力，更有效地掌握绘图基本功，这是广大师生多年愿望。
结构及特点：
本套设备中，教师桌和学生的制图桌均为全木结构，教师椅为滑动转椅，学生凳为塑料凳。特点在于：利用四杆演变机构进行升降，实现快速无级调节图板倾斜角度，该机构的框架由不锈钢方管氩焊而成。桌子侧面折叠板翻开可放置仪器、工具，下面抽屉供放学习资料、工具书等。教师用的教学桌，除上课时供操作投影仪使用外，主要用于辅导学生时现场批改作业及示范教学之用。
本系列教学设备不但适用于制图教学，也同样适用于课程的设计及毕业设计。对于非机、非土类专业，为仅使用２号以下的图幅，可选用小号制图桌，这样占地面积相应减少，附件也适当减少。本系列制图设备除适用于大中专、技校以及各类职业学校外，各设计科研单位及工厂企业的技术部门均可适用或稍加改进使用。
本系列还附有制图基本技能图16张，贴在教室内，随时供学生观看。
